CONTEXTO
Esta asignatura estudiará algunas de las objeciones contemporáneas más frecuentes que se hacen a la fe cristiana con el fin primero de dar contestaciones a aquellos que buscan respuestas, pero también para poder formular preguntas incisivas y así despertar inquietud espiritual en aquellos que aún están alejados del pensamiento cristiano y ni siquiera hacen preguntas sobre el evangelio.
Guía Didáctica: Dinero y mayordomía
Este curso es importante para tu vida y ministerio futuros porque la manera como usamos nuestro dinero refleja directamente nuestras prioridades espirituales. El dinero afecta prácticamente a todas las áreas de nuestra vida. Sin embargo, la fórmula de Dios para gestionar el dinero y los bienes materiales apenas se menciona en las iglesias. Pero, ¡la Biblia habla más veces del dinero y los bienes que de la fe y el amor! Un creyente que conoce la Palabra y somete a ella su estilo de vida y su organización familiar avanzará la Gran Comisión.
Guía Didáctica: Ética contemporánea
En general, el aprendizaje persigue una transformación del que aprende. Esto resulta especialmente importante en el aprendizaje de la ética, y completamente relevante cuando hablamos de ética cristiana. El objetivo de esta asignatura es ayudar y acompañar al estudiante en el proceso de estudio e integración de los valores del Reino de Dios en el proceso de toma decisiones en el contexto de su actividad ministerial y también en su vida personal, especialmente en un contexto social muy secularizado.
Integrar la fe en todas las áreas de la vida, dentro de la que se encuentra nuestra faceta profesional, es parte del discipulado como seguidores de Jesús. Esta asignatura pretende abordar el problema teológico de la separación sagrado-secular, a la vez que provee una base teológica del trabajo y el descanso en las Escrituras. El trabajo es donde hacemos cultura y donde entramos en contacto diariamente con el mundo, ¡es crucial para la misión de Dios!
Guía Didáctica: Historia de la iglesia en el contexto de la historia del mundo
En la Biblia, tenemos muchas historias y aprendemos mucho a través de ellas. Igualmente, en la historia de la iglesia tenemos una historia rica con buenos y malos ejemplos, líderes grandes y, sobre todo, un gran Dios que ha utilizado la iglesia para llevar su mensaje a los fines del mundo. Como personas e iglesias, debemos aprender nuestra historia y aprender de nuestra historia ¡porque si no estamos condenados a repetir los mismos errores del pasado!
Guía Didáctica: Islam: dialogar con musulmanes
La presencia creciente de musulmanes en el occidente es una realidad, y Dios nos ha dado la oportunidad y la responsabilidad de ser sus testigos a nuestro mundo. Este curso pretende servir como introducción al islam, sus comienzos y textos, además de abrir el estudiante al mundo de los musulmanes: ¿qué creen? ¿cómo practican su fe? ¿cómo ven el mundo y cómo llevan a cabo su vida diaria? ¿Cuáles son algunas de las barreras para una buena comunicación?
DOCTRINA
¿Cómo y dónde nos habla Dios? La Bibliología es la doctrina clave del Evangelicalismo en el siglo XXI, la piedra angular sobre la cual se edifica no solo toda nuestra comprensión teológica sino también nuestra seguridad en nuestra propia vida espiritual y nuestra capacidad para interactuar con cuestiones de actualidad en la sociedad. La incertidumbre de muchos cristianos en los debates éticos actuales surge en buen grado de diferentes visiones de la fuente y autoridad de la verdad.
La cristología es el estudio de la persona y la obra de Jesucristo en un mundo cada vez más pluralista y relativista. ¿Por qué pensamos que Jesucristo es único? Esta asignatura tiene como objetivo ayudar al estudiante a profundizar en las doctrinas cristológicas estudiadas de forma introductoria en las asignaturas de Fundamentos de Doctrina 1 y 2. Se introducirán temas nuevos y más avanzados como la Cristología «de abajo» y la «de arriba», temas controvertidos en relación a la encarnación, la búsqueda del Jesús histórico, los oficios de Cristo y su obra en la cruz y su exaltación, considerando las implicaciones para el ministerio en la iglesia local de cada tema.
Guía Didáctica: Eclesiología: El pueblo de Dios
Esta asignatura es un estudio de la iglesia estructurado en torno a cuatro conceptos fundamentales: comunión (koinōnia), testimonio (martyria), ministerio (diakonia) y adoración (leitourgia). En cada uno de estos bloques se estudian temas relacionados con estos conceptos procurando aplicarlos a la realidad diversa de la iglesia de hoy sin olvidar el desarrollo histórico de los mismos.
Guía Didáctica: Fundamentos de doctrina 1
Esta asignatura, junto con la asignatura complementaria Fundamentos de Doctrina 2, trata el estudio de la teología sistemática. El estudio de la teología sigue relevante porque tenemos una necesidad primordial de conocer a nuestro Dios, comprender su revelación, y responder personalmente a lo que dice. En esta primera asignatura, vamos a estudiar de manera introductoria la doctrina de la palabra de Dios, la doctrina de Dios, la doctrina del hombre, y doctrina de Cristo.
Guía Didáctica: Fundamentos de doctrina 2
Esta asignatura, junto con la asignatura complementaria D101 Fundamentos de Doctrina 1, trata el estudio de la teología sistemática. El estudio de la teología sigue siendo relevante porque tenemos una necesidad primordial de conocer a nuestro Dios, comprender su revelación y responder personalmente a lo que dice. En esta segunda asignatura, seguimos con nuestro estudio, tratando la doctrina de la salvación, la doctrina de la iglesia, y la doctrina del futuro.
MINISTERIO
Guía Didáctica: Comunicación bíblica
Puede que hayas estudiado los principios básicos de la hermenéutica, pero te preguntas:
“¿y qué hago ahora?
¿Cómo aplico esos principios al ministerio de la enseñanza?
¿Qué pasos concretos debo dar para asegurarme de no obviar nada importante en mi preparación para enseñar a otros?
La asignatura de Comunicación cristiana tiene como objetivo ayudarte a fijar o mejorar las bases de tu manera de estudiar y comunicar las Escrituras para que sean lo más fieles y dinámicos posible.
Guía Didáctica: Introducción al estudio de la teología
La Biblia y la teología tienen una relevancia más allá de lo personal y ministerial, porque marcan la forma en la que hemos de ver al mundo e influenciarlo para Cristo, un mundo que, mayormente, ya no se rige por el Consejo de Dios. Esta asignatura es importante para tu vida personal y ministerial porque además de presentarte la escuela y su funcionamiento, te iniciará en los fundamentos de la educación teológica en sus aspectos académicos, bíblico-teológicos y espirituales a fin de que puedas tener una experiencia académica de excelencia.
Guía Didáctica: Liderar: Servir en equipo
Es bastante fácil pensar en casos de falta de liderazgo en nuestro mundo y por desgracia la iglesia no es inmune a esto. Queremos definir qué significa ser un líder, y cómo desarrollar los dones de las personas para formar equipos eficaces. El rol del pastor o líder en la iglesia no solamente incluye las tareas de predicar y visitar a los enfermos, sino también el liderazgo y la capacidad de organización son habilidades vitales en las iglesias y los ministerios hoy en día. Un pastor o líder de un ministerio debe saber cómo compartir una visión, cómo formar un equipo, cómo delegar responsabilidades y resolver los conflictos. En esta asignatura vamos a estudiar la base bíblica del liderazgo, aprender de otros líderes y poner todo ello en práctica en nuestro contexto.
Guía Didáctica: Ministerio Juvenil
La Pastoral Juvenil desarrolla los principios básicos para el diseño y ejecución de un programa juvenil basado en producir discípulos que produzcan frutos. Esta asignatura estimula a desarrollar el ministerio en la población eclesial que es a la vez la más volátil y la que más toma decisiones importantes que afectarán toda su vida.
Guía Didáctica: Ministerio pastoral
Esta asignatura procura combinar las bases bíblicas para el desarrollo del ministerio pastoral y la aplicación de dichos principios a la realidad de la iglesia del siglo XXI. Las primeras unidades de este curso analizan los modelos pastorales que encontramos en el Antiguo y Nuevo Testamento y qué podemos aprender de ellos. A continuación, tratamos algunos temas que enfocan en asuntos de gran importancia para un ministerio que sea vital y duradero tales como el cuidado que el pastor debe tener de sí mismo, su estilo de liderazgo y el trabajo en equipo. Una tercera parte del curso trata de algunas funciones esenciales en el desarrollo del ministerio pastoral como son el cuidado pastoral y la labor de mediación. Se completa esta sección con una guía práctica para la celebración de cultos espaciales. El curso finaliza con una unidad que pretende una reflexión sobre los retos que el pastor afronta en la sociedad actual tales como una predicación relevante, el uso de los medios de comunicación y ciertos temas de carácter ético y social de gran complejidad.
Guía Didáctica: Misión Transcultural
Vivimos en un mundo que está cambiando constantemente y con más necesidad que nunca. Nuestra única esperanza es que las buenas nuevas de Jesucristo no cambian. Como creyentes e iglesias, tenemos el deber y el privilegio de llegar al mundo con este mensaje. Esta asignatura es una introducción al mundo de las misiones transculturales: las maneras en que Dios está cumpliendo su misión a través de nosotros, su Iglesia.
BIBLIA
Guía Didáctica: Génesis y los orígenes
¡Bienvenido a la asignatura de Génesis! En esta asignatura, haremos un viaje apasionante por el primer libro del Pentateuco, buscando comprender mejor lo que Dios nos dice en su Palabra en este libro y tratando de que ese conocimiento se traslade a nuestro día a día.
Guía Didáctica: Griego, herramientas básicos para la exégesis
¡Bienvenido a tu nuevo idioma: el griego (koiné)! En esta asignatura daremos los primeros pasos en la apasionante aventura de convertirnos en personas capaces de leer y enseñar desde el texto bíblico griego con verdadera soltura.
Guía Didáctica: Interpretación Bíblica
Si una persona se ha criado en un entorno evangélico, leer y entender la Biblia quizás le parezca lo más natural del mundo. A fin de cuentas, creemos en la claridad de unas Escrituras que hemos conocido desde la infancia. Pero en cuanto uno entra en contacto con otros, fuera de su contexto inmediato, rápidamente se da cuenta de que no todos entienden las mismas cosas de esas Escrituras. ¿Cómo adjudicar estas diferencias de opinión?
Guía Didáctica: Isaías y su visión de Dios
Un elemento fundamental para el pueblo de Dios es la escucha de la Palabra de Dios y la relación con el Dios de la Palabra. El presente estudio nos introducirá en el mensaje profético de la Biblia, nos facilitará herramientas hermenéuticas para la interpretación y actualización del mensaje profético a la sociedad contemporánea y sobre todo nos conduce en el camino de una vida y proclamación relevante por medio de la relación con el Dios de la Palabra y el conocimiento del corazón de su mensaje.
Guía Didáctica: Juan: Identidad del Hijo de Dios
Esta asignatura trata de la exégesis y la teología del Evangelio de Juan. Esta asignatura es importante porque expone al estudiante a temas y metáforas del Evangelio de Juan que muchas veces pasan desapercibidos para los lectores de la Biblia. Tanto Juan, en su rol de narrador, como Jesús, en su papel de protagonista, hablan, actúan, y enseñan constantemente de maneras que tienen una fuerza y un significado increíble. En nuestro estudio del libro, descubriremos que a menudo hay un significado que es más profundo de lo que revela una primera lectura. Estos temas nos enseñan verdades maravillosas sobre Jesús, su identidad, sus propósitos al venir a la tierra y la forma en que Él es el cumplimiento de todo el Antiguo Testamento.
Guía Didáctica: Panorama Misional del Antiguo Testamento 1
Esta asignatura (junta con la asignatura Panorama Misional del AT 2) dará una visión global de todo el Antiguo Testamento desde una innovadora óptica misional. Al igual que en introducciones clásicas se estudiarán los contenidos, procedencia y características literarias de los distintos bloques (pentateuco, profetas, escritos) y libros de la que están compuestos; pero la perspectiva misional permitirá al estudiante ver qué aporta cada libro al gran arco de la narrativa de la misión de Dios. Así se apreciará más fácilmente cómo está integrado cada libro en la Biblia como un todo y se verá su importancia y su relevancia para las iglesias en la sociedad actual. ¡Lejos de ser irrelevante, resulta que el Antiguo Testamento es de crítica importancia para tener una visión equilibrada e íntegra de la misión de Dios en el mundo actual!
PRÁCTICAS MINISTERIALES Y FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Guía Didáctica: Prácticas ministeriales y formación complementaria
En la EET no nos interesamos solo en lo que saben nuestros estudiantes sino que una de nuestra señas de identidad es que todo lo que aprendemos debe tener aplicación a la práctica, el servir a Dios y los demás. Pero además esas «prácticas» se convierten en parte del proceso de aprendizaje si van acompañadas de reflexión. Entendemos pues por “prácticas” acciones destinadas a la aplicación de lo aprendido, la reflexión y evaluación de esa labor, el crecimiento personal y el conocimiento que se obtiene al participar en la vida activa de servicio a la comunidad cristiana. Para ello, la Escuela ha posibilitado que esta asignatura pueda cursarse a través del servicio voluntario que como estudiantes ya están realizando en sus iglesias locales.